故事：父母推崇快乐教育，儿子犯了错也不批评，谁知酿成苦果

原标题：故事：父母推崇快乐教育，儿子犯了错也不批评，谁知酿成苦果

1.李允朕？”我点着名字，抬头对上他的眼。隔着薄薄的镜片，大而清澈，全无心机的一双眼。配上净白的面皮，瘦小的身体，规规矩矩坐着。

好一个乖乖的男孩子！

下了课，我问他：“你的名字什么意思？”

“爸爸说，姓李的都允许我当皇帝。“噢……"我点点头，如今这家长起名拼命，我也是知道的，恨不得把世间美好的字眼全扔到名字里去。好像单凭名字，孩子就可以平步青云，呼风唤雨。无关乎努力一样。

看，连当皇帝都惦记！但无论怎么说，对于眼前这个男孩子，我是存了好感的。他不像别的男孩一般淘气折腾，总是乖乖坐在椅子上，连下课也不常走动。与人对视时，又总是一副笑眯眯的模样。

总之，人畜无害。

2.

上课时，他坐的笔管条直，两只大眼睛瞪着黑板，满脸对知识渴求的欲望，这一成不变的坐姿竟不会让他疲惫。但，天知道他究竟听课了没有。李允朕，把这个自然段读一下。"我的目光落在他身上，他的眼睛粘在了黑板上，有同学笑了起来，后桌捅了捅他的背，像做了场梦似的，他漂亮的大眼睛注视着我："老师，您刚才说什么？"特别义正言辞。

同学们哄堂大笑。学生开小差的模样都差不多，尤制，学校统一发放，书店也买的到。所以，他另有答案也是可能的。

但我不愿意相信。那样干净有礼的孩子！那样清澈如水的眼睛！

我不悦：“考得好，说明人家在努力，你们不要看不到别人的进步！”

班里的异议少了，但看得出来，学生们依然不服气。李允朕低了头坐着，不生气，也不分辨。那淡淡的神情刺的我难过。

还好班主任魏老师推门而入，见此情形又训了他们一顿。

3.

终于有了机会接触李允朕的家长。起因不太乐观：李允朕第三次不写作业了。

第一次，他定定地站在我面前：“老师，我忘记带作业本了。”信誓旦旦，令人不容置疑。

第二次，他坐在位子上，把书包翻了个底朝天：“老师，我明明记得装上了，老师，对不起，明天带来可以吗？”云淡风轻，我却疑窦渐生。

第三次，他拎着书包，把里面的书和本子抖了一地，蹲在地上，一本一本捡给我看：“老师您看，我是真的没带作业！”

他站起身，准备结束这场问话。魏老师死死的盯着他的裤子："你裤子里有东西，拿出来。”

他不分辨，只安静地与魏老师对视。姜是老的辣，这场近乎世外高手比武的对决，终于以李允朕从裤腿里掏出皱巴巴的作业本而告终。

嗯，皱巴巴，还带着暖烘烘的体温。

请家长是既定事实了。

4.

于是我有幸见识了一个孩子的双面人格。爸爸面前的李允朕脱胎换骨，真的成了一代暴君。

他连踢带打的发泄，俊朗的小脸青白交加："叫你给我收拾书包你怎么收拾的！怎么收拾的！为什么不提醒我写作业！你干什么吃的！魏老师大怒：“好意思冲你爸发火？当学生写作业应该应分，让家长收拾书包，你自己想什么去了！”

李允朕被班主任的一嗓子镇住了，揉了揉眼睛大哭起来。

咳，这回该老子教训儿子了吧？才不呢！李爸掏心挖肝的痛苦，搂着哭闹的李允朕说：“好了儿子，好了好了儿子，老师们也是为你好，作业得写点，怎么着也得给老师面子啊！”

给老师面子？写作业是给老师面子？

我和魏老师连忙摆手："别别,不用给我们面子，我们不要面子！”

李爸自知失言，忙解释：“哎呀呀我不是这意思，我是说……以后我保证李允朕能认真完成作业！第二天，我和魏老师有了如下对话：李允朕交作业了吗？"交了。”

“写了吗？”

”写了。”

“错的多吗？”

“......他爸正确率挺高的。”

魏老师舒了口气叹道："昨天夜里快十一点了，他爸给我发短信，说了一堆要让孩子快乐成长的话，原来就是替儿子写作业半个学期下来，李允朕不写作业这事儿犹如顽固性便秘一样阴魂不散。他老爸就成了他名正言顺的枪手。

我老是生气，摔着本子说，家长怎么就能听之任之不管呢，以后怎么办？

魏老师劝我：“家长都不担心以后，你瞎操心什么，也许他爸爸就是这么长大的呢！”

5.

然而一波未平一波又起，下操回教室的路±,李允朕竟拦住他们班的一个女同学，扯人家的衣服，捏人家的脸。女孩儿又羞又恼，哭着来找魏老师告状。

于是，这个“双面伊人”又被请到了办公室。

魏老师特别生气，指着旁边哭泣的女生说：“李允朕！你好歹也是高年级男生了，怎么连尊重女同学都不懂，你爸妈没教给你吗？"老师，请问我怎么了？"他像个大眼萌一样问。我在一旁判作业，突然萌生了冲过去踢死他的冲动。

当然，魏老师也拍了桌子：“你怎么了！你拉扯人家姑娘的衣服还摸人家脸！这跟小流氓有什么两样儿？！魏老师说的激烈，李允朕的反应可一点都不激烈，他凝视着他的班主任，和上次没交作业时一样，清澈而纯粹的，"哦”了一声。

魏老师更火了："哦什么哦！跟人家道歉！“老师，我只不过想跟她闹着玩的。我爸爸说了，我们应该快乐的长大..…

我再也忍不住了，一步跨到他身边，食指对着李允朕的脑门：“快乐，你是快乐了，她呢？看不见她在哭吗？你的快乐建立在别人的痛苦之上，你觉得合适吗？”

“那是因为她没心身材，老师，连闹着玩都会哭的人太没气度。”哟呵？你有气度，你有心身材！上次是谁当着家长和老师的面儿哭的鼻涕一把泪一把的？”那不是一回事，老师，上次我哭是因为极度膨胀的正义感，以及我对错误的悔过之心....

我的天！他总是在耐心解释！

6.

很快，我和魏老师的眼前就上演了一场琼瑶剧：李允朕的爸爸，李允朕的妈妈，互相搀扶着，瑟缩着，又鼓舞着进了办公室。

看他们那目中含情又视死如归的表情，我都不知道该放什么背景音乐，是《梅花三弄》好呢，还是《情深深雨蒙蒙》好呢？说是琼瑶剧，真是恰如其分。

李允朕的爸爸，刚一坐下就弹了起来，以迅雷不及掩耳之势扇了自己仨大嘴巴子，眼泪奔涌而下。李允朕的妈妈，早就无法自已，泪珠子也扑簌簌流了下来。魏老师啊！不怕您笑话啊！我们两口子在家的日子也不好过啊！我们督促他学习……”

魏老师一摆手：“今天请二位来，不是要谈学习，现在有比学习更紧要的事要处理。比学习还紧要？两口子面面相觑：“有比学习还紧要的事吗？当然有！魏老师把事情原委说了一遍。李家爸妈的神情明显松懈了。魏老师，小孩子之间闹着玩，谁也没伤着谁，不必这么……呃，较真吧？”

这不是闹着玩，是对人起码的尊重，您作为父亲尤其该教他如何尊重女性，再者闹着玩是有度的，您儿子觉得好玩，女孩儿认为是骚扰，您作为爸爸，觉得儿子快乐挺好的，人家女孩儿的爸爸并不认为这是什么好玩的事儿，要考虑别人的感受。

接下来的俩小时，我和魏老师就是在这种苦口婆心模式中度过的。

不好好教育，小时候叫熊孩子，长大了就他妈的是个直男病！这是我没说出口的话。

7.

然而还是应验了。

直男病，不必等他长大。

李允朕眨巴着他那大眼睛，言不由衷的跟女生道了歉。

两星期后的一天，他趁同桌站起来回答问题的功夫，悄悄在同桌女孩儿的椅子上立了一支笔。

夏天的衣衫那样单薄，乳白的椅子上一片血红，女孩儿惨叫着，神智陷入昏厥，被救护车拉走。

李允朕犹自握着那支笔，被爸爸拉出校园，拉向医院。他小声解释："我就是想跟她开玩笑的，爸爸，她怎么了？”闭嘴！"李爸惊惶失措的模样，像极了一只走投无路的鸵鸟，想要把头深深插进沙丘。然而，四面都是白色，一望无际的白包裹着父子俩，钻如鼻孔的是消毒水的“芬芳”。

“手术室”三个大字闪着寒光，犹如一场刺探人心的审判。

在女孩儿父母的逼视下，李爸终于崩溃，蹲在地上抱头大哭。

8.

或许他终于明白了"讳疾忌医”的含义，从肌肤到骨髓，终于无药可医，无路可退。

快乐成长——这样浅薄的快乐，终究要建立血泪之上。

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