昨天中午登陆了一下自己的邮箱,竟然发现了一个意外的喜讯
幸亏昨天登陆了自己的邮箱,否则,就错过了这一喜讯了!
昨天中午,我吃过午饭,想稍微放松一下,便上网登陆了自己的邮箱,意外地发现邮箱内竟然有一封未读的信。在好奇心的驱使下,我打开了那封信。
原来,这封信是一家省级刊物的编辑发来的,大意是说我的同事胡老师指导的一篇学生习作《长在天上的“蔬果”》已经通过了编辑部的审核,现在需要与她沟通发表事宜,让我把编辑的微信号转发给胡老师,让她加一下编辑的微信。
看到这里,不少读者肯定会心里很纳闷的:这篇习作明明是胡老师指导的,为啥编辑没有直接联系她,而要把信件发送到我的邮箱内呢?
原因是这样的:前几年,我一直在学校内担任学校文学社的指导老师,对于一些省级刊物的投稿邮箱比较清楚,所以,胡老师只要有比较优秀的学生习作,便会发给我,让我帮她投稿。通过这样的方式,胡老师所带的班级也确实发表了一些习作。对此,胡老师比较满意。从此,只要她一有优秀习作,便立马将习作发给我。
接到编辑的这封邮件后,我立马在QQ上联系了胡老师——告诉她这个喜讯,并把编辑的微信号发给了她。
“太好了!你们班学生也发表了吗?”胡老师在QQ上问我。
“我们班学生的习作没被录用啊!”我说。
“这个发表估计是要出版面费的!”胡老师说。
“你和编辑还没有聊上,咋就知道要花钱呢?”我不解地问。
“现在不管是老师还是学生,想发表文章一般都是要出钱的!”
“先别忙下结论,等加上再说吧!”
“微信加不上啊!”
“估计对方在忙,或者人家在休息,你不妨耐心等待一下吧!”
“好的!”
下午2点40分左右,胡老师在QQ上惊喜地告诉我那篇习作可以发表了!
“太好了!不用出钱吧?”我急忙问。
“不用!那个编辑说要配一幅画。”
“是让孩子自己画吗?”
“是的,不过,我让家长代劳,那个家长已经开始画了!”
“看来,那个家长挺给力的嘛!”
“那是必须的!自己的孩子能在省级刊物上发表作品,作为父母能不高兴吗?”
“这倒也是!”