“我恨妈妈,我要打死你!”孩子说狠话的时候,父母的反应很重要
原标题:“我恨妈妈,我要打死你!”孩子说狠话的时候,父母的反应很重要
文|哑铃妈妈
“祸从口出”,单纯的孩子有时候语出惊人,家长一不注意,很可能会害了孩子一生。
外甥女今年6岁,是一个非常活泼且有礼貌地孩子,平时不仅喜欢跟着电视里面一起唱歌跳舞,而且也经常与爷爷奶奶一起外出参加团体活动,是一个公认的小才女,大家都很喜欢她。
最近,孩子学会了几句口头禅,在她一不高兴的时候,就会脱口而出。
有一天,姐姐看到外甥女在偷吃我给她买的糖果时,一把生气地夺过去,并且大声训斥孩子:“妈妈都跟你说过了,晚上8点以后不许吃糖,一个都不行!”
外甥女一把抢过妈妈手中的糖果,然后试探性地大喊:“妈妈,你再这样说,那我就更要吃了,我吃了,我真的吃了....”
姐姐气得脸发白,动手给了孩子屁股就是两下,嘴里还说:“我要打死你!”
“我恨妈妈,我要打死你!”小外甥女咆哮着但并没有动手,只是哭得很伤心,时不时地大声尖叫着,语气中满是委屈与愤怒。
姐姐听了这句话,愣在当场,心里五味杂陈。
不知道从什么时候开始,孩子开始学会了说狠话,而且那个程度,已经远远超出了孩子该有的份量,到底是什么让孩子突然变得“狠心”呢?
世界著名的教育学家皮亚杰:将孩子从出生到15岁之间的成长阶段,划分为了四个阶段,分别是:
①感知认知。
在2岁前,孩子主要是通过自己感觉与图式来进行认知的,直白的说就是孩子通过所摸、所见、所听、所尝来认识世界。
②前运算阶段。
在孩子6岁以前,会更多地以语言感知,模仿来认知世界,这时有几重点的认知特点,即以自我为中心思考、质量不守恒,有着自己的直觉思维,但不会逻辑分析。
③具体运算阶段。
在6-12岁的时候,会有因果逻辑的思维,这时孩子会真正的进行初级的思考,不再以自我为中心,明白了许多变化下质量是守恒。
④形式运算阶段。
可以同时加工各个作用下的变量,思考接近成本。
从上可以看出,7岁的孩子正处于前运算及具体运算的过渡时期,此时的孩子会出现很多没有过的行为与思想,这些变化,让孩子成为了一个“不同以往”的孩子,她可能会出现“狠话”的行为。
当父母明白了孩子的成长轨迹,了解完孩子不同时期的不同的规律与特点后,对于孩子说狠话这件事,家长可以这样做。
1、情绪回归,保持冷静。
人在失去理性的时候,可能做出一些自己无法掌握的事情,这些事情带来的后果多半是悲剧性的。
所以,做父母的第一点,也是最重要的一点:控制情绪,保持冷静。
在父母明白,当孩子说“我要打死你”的时候,孩子不是真的想要伤害妈妈,他甚至不明白什么是“死亡”。
这句话可能是本能的模仿,看到父母有强烈的反应,觉得自己被关注到了,这句话好像是有效的,所以才会不断地重复着这句话。
所以,孩子表达的不是自己的真实愿望,而是希望被关注到情绪的表达。如此,父母需要冷静,与孩子之间进行一场深入的沟通。
2、修正自我的行为,与暴力家教说再见。
家长面对孩子放狠话,最有用的应对方法就是:棍棒教育。
在棍棒教育下,虽然会快速地制止孩子说狠话,但这种效果很短暂,因为被暴力制止的孩子内心是不服气。
而且时间久了,被家暴的孩子也会将所受的气全部爆发出来,那时候很可能伤害的不是他人,就是自己的父母。
所以,当遇到孩子说狠话的时候,父母不能暴力对待孩子。
3、与孩子深入的沟通,以“文”来解决问题
当孩子与父母发生矛盾时,父母先平缓情绪,然后要尊重孩子的独立性,与孩子进行深入的沟通,以“文”的方式来化解一切矛盾。
父母与孩子用心的沟通,平和地交流,会发现孩子与说的那些无情话并不存在,只是一种情绪的失控的扭曲。
当孩子对父母说狠话时,父母第一时间不要责骂孩子,而是与孩子心平气和地聊聊天,如此孩子才能真正的越来越好。
父母与孩子之间没有任何的“仇恨”,有的只是不合拍,也仅仅是因为“0沟通”。所以,要多与孩子沟通,关注孩子的心理。